Prescripteurs de saines addictions

Les lois naturelles de l'enfant
EAN13
9782352045502
ISBN
978-2-35204-550-2
Éditeur
Les Arènes
Date de publication
Collection
AR.EDUCATION
Nombre de pages
454
Dimensions
22 x 15 x 2 cm
Poids
600 g
Langue
français

Les lois naturelles de l'enfant

De

Les Arènes

Ar.Education

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L'enfant naît câblé pour apprendre et pour aimer. Chaque jour, les neurosciences nous révèlent son incroyable potentiel. Pourtant, par manque d'information, nous lui imposons un système éducatif inadapté qui freine son apprentissage et n'encourage pas sa bienveillance innée. Plus de 40 % de nos enfants sortent du primaire avec des lacunes qui les empêcheront de poursuivre une scolarité normale.
Céline Alvarez a mené une expérience dans une maternelle en zone d'éducation prioritaire et « plan violence », à Gennevilliers. Elle a respecté les « lois naturelles de l'enfant » et les résultats ont été exceptionnels. À la fin de la deuxième année, tous les enfants de grande section et 90 % de moyenne section étaient lecteurs et affichaient d'excellentes compétences en arithmétique. Ils avaient par ailleurs développé de grandes qualités morales et sociales.
Ce livre fondateur révèle une autre façon de voir l'enfant et de concevoir son éducation à la maison et à l'école. Céline Alvarez explique de manière limpide les grands principes scientifiques qui sous-tendent l'apprentissage et l'épanouissement. Elle partage son expérience, les activités qui peuvent aider les enfants à développer leur potentiel, ainsi que la posture appropriée de l'adulte.
La révolution de l'éducation est possible.
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Commentaires des libraires

par (Librairie Dialogues)
27 mars 2019

Comprendre les neurosciences grâce à la pédagogie de Céline Alvarez est un pur plaisir. Ses études sont riches et complètes et montrent comment l'enfant est malléable et s'adapte à toutes situations. Elle confirme que l'apprentissage commence très tôt et que ...

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par (Librairie L'Armitière)
19 septembre 2016

Ce livre est une révolution. L'auteure, qui a travaillé durant trois ans dans une école maternelle à Gennevilliers, a cherché à adapter notre système éducatif au rythme naturel de l'enfant ; pour se faire elle a utilisé les neurosciences. Ses ...

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