Un Cafe Comme Metaphore

Ce livre porte un regard critique sur l'enseignement tel qu'il est pratiqué dans les universités, qui repose sur une structure hiérarchique dans laquelle les apports des étudiant·e·s sont largement négligés. À ce système hiérarchique, les auteur·e·s opposent les méthodes des pédagogues et des psychologues communautaires: solidarité, collaboration, égalité.